算数のつまずきを考える⑥ 「九九が覚えられない！」の理由

2017/11/09 ｜知れば納得！症状と理由シリーズ

こんばんは🍀
言語聴覚士(ST)の田中美穂です。

ご好評につき第６弾突入！！
シリーズ ☆ 算数のつまずきを考える

本日は
「九九が覚えられない！」について
考えてみたいと思います。

算数の問題を解く時、私たちは
あらゆる力を総合的に使っています。

先日お話した「数概念」（基数性・序数性）
もその一つですが、他にも、
記憶力、集中力、言語理解力などなど
計算には総合的な力が必要になります。

そんな中で、九九は
” 記憶 ” と ” 聴理解 ” の力を
フル活用しなくてはならない分野です。

皆さんも、小学生時代を思い返せば
ひたすらに九九を暗唱し反復練習して
嫌々ながらに九九テストに挑んだ記憶って
ありませんか？？

私はお風呂に九表が貼られていたり、
パラパラめくる九九暗唱カードを使ったりと
覚えるためにアレコレした思い出が…。
…どうやら、九九の暗唱は
あまり好きではなかったようですね（笑）

よつばで教えている子の中にも、なかなか
九九が覚えられない子が何人かいます。
覚えられない理由は、
どうやら大きく３つに分類できそうです。

🍀　音が聞き分けにくい　🍀

音の違いを聞き分けにくい子は、
九九の暗唱途中で、何を言っているのか
わからなくなる場合があるようです。

特に 4（し）⇔7（しち）の音の違いが
聞き分けにくく、大混乱！！

３×７（さんしち）＝21
３×４（さんし　）＝12

これがかなり難しい…。
暗唱中も「さぶろく18！さんしち12！」
と間違って覚えてしまったり、
ランダムに「３×７は？」と聞かれて
「さんし12！」と答えてしまったり。

「ししち28」なんて難易度Maxです(>_<)

音の聞き分けが理由で九九が苦手な子は、
振り返れば園児時代にも
４（し）　と　７（しち）
１（いち）と　７（しち）
で苦戦していた経緯がある子も多いんです。

学校でOKが出れば、
４の段は「よんいちが４、よんに８…」
７の段は「なないちが７、ななに14…」
と唱えていいことにしてもらって、
しっかり区別し覚えていくとよいでしょう。

九九の目指すところは
唱えることでなく、計算に使えること^^

🍀　呪文かお経のように覚えている　🍀

九九はとにかく暗唱するもの！と思い
数字として認識していない子も
実は多いのだと、最近気づきました。

般若心経を唱えるように、
寿限無を覚えるように、
ひたすら丸暗記で乗り切ろうとしたため
「さぶろく？さぶろく５４だよ！」と
とんでもない答えに…(>_<)

よくよく話を聞いてみたら、
３の段が「３の掛け算・３が共通」と
いうことに気付けていなかったため
「さぶ（＝３）ろく（＝６）」と
知らなかった！と話してくれました。

九九の「〇の段」の法則に気付けないと

「さぶろく」＝１８
「さんしち」＝２１
と1個1個対応で丸暗記することになり、
莫大な記憶量が必要になっちゃいます。

こりゃえらいこっちゃー！！

丸暗記型になってしまっているお子さんには、
「〇の段」が明確に色分けされていたり、
読み仮名と数字が一致しているような
九九表を利用するのがよいと思います。

こんな感じかな～

そして、耳だけでなくしっかり目で見て、
数字と音をマッチングすることも重要です。

「今自分が唱えているのは、掛け算なのだ」と
わかること。大切ですね！！

🍀　色んな言い方があって混乱　🍀

九九では、
１つの数字を色んな言い方で唱えます。

例えば
３→「さんいちが３」「さぶろく18」

さらに難しいのが
８→「にはち16」「さんぱ24」
　「しわ32」　「ごは40」

先日これで悩んでいる子に、
「はち、は、ぱ、わって全部8のこと」
と教えたら、目を真ん丸にしてました。

気付いてなかったんですね…

この場合の対処方法は、
音の聞き分けが苦手な子（上記）と同じように
しっかりと「８」だとわかる唱え方に
統一してあげるとよいでしょう。

にはち16　さんはち24　
よんはち32　ごはち40

多少言いにくいですが、これで覚えられたら
混乱するよりはずっといいですよね！(*´ω`*)

🍀🍀🍀🍀🍀

九九で悩んでいるお子さんがいたら、
どこで悩んでいるのか見つけてみましょう♪
覚えにくい理由が、きっとあります。

みんなと違う唱え方になったとしても、
九九は九九！
ちょっとカスタマイズしただけです。

目指せ掛け算マスター☆