大人より “計画的” な夏休み ★ みんな急成長!

2018/08/12 | 日々のこと

こんばんは🍀
言語聴覚士(ST)の田中美穂です。

 

7月末が熱すぎたせいか、33℃位じゃ
「今日の暑さ、ましだねぇ」なんて
完全に感覚麻痺してしまっています。

とはいえ、やっぱり8月。
あつい日が続いていますが、
皆さまいかがお過ごしでしょうか?
 
 

 
 

子ども達は、山盛りの夏休みの宿題に
毎日奮闘しております!!

 

終業式直後から、みんな続々と
” 宿題リスト ” を持ってきてくれます。

お願いしなくても自発的に持ってきてくれて
子ども達の方から

「夏休みの宿題、どれからやったらいい?」
「これやばいねん、どうしよう…」

なんて相談してくれる子も出てきました。

 

計画的に取り組もうという姿勢!!
昨年の自分よりレベルアップしたその姿!

それだけで、先生 泣きそうだよ~(>_<)

 
 

そして、8月11日。

「先生、知ってる?
今日で夏休み、折り返し地点なんだよ」
と教えてくれる子まで現れました。

か…数えたの?(゜o゜)

 

確かに今年の夏休みは44日。
そして、ちょうど22日目だったけれども…

私以上にスケジューリング能力がUPした
驚異の急成長!!

ほんと感涙モノです☆(>_<)

 

 
 

年々実感していますが、
長期休みの宿題に
「考える系」がどんどん増えていますね。

勿論、サマードリルも出されているのですが、
それと同じ位の分量で

 「レポート」
 「自由研究」
 「新聞」
 「仮説と検証」

のような宿題が出ています。

しかもかなり高度な内容です(>_<)
むむむ…。

 

根本的な「考えるコツ・筋道」を
きちんと系統立てて教えてあげないと
難しいよなぁ…

でもそれには
「自分が何か考える時のクセ・傾向」を
知っておかないと始まらないし…

 

この夏は、私も子ども達と一緒に
現在進行形で「考え中」です( ˘•ω•˘ )むむむ

 


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